シリア難民支援：「私が難民になったら」 トルコの小中学生に出張ワークショップ

子どもたちにシリア難民について尋ねるAARの柳田純子（2016年11月16日）

11月16日、ユートピアの小学3年生から中学1年生までの約40人を対象に、ワークショップを行いました。ワークショップを始める前に、2011年、トルコ・ワン県でおきた地震の際のAARの支援活動についてと、その際、余震により命を落とした当会職員、宮崎淳さんについて話をしました。生徒は静まり返り、集中して話に聞きいってくれました。
ワークショップでは、今年の8月に東京事務局で開催した子どもイベント「ワタシが難民になったら...」で使用した題材をもとに、トルコが内戦状態になったという想定で、子どもたちに難民の疑似体験を行ってもらいました。

子どもたちはイメージをわかせて、真剣に考えてくれました（2016年11月16日）

自分が難民になったら「避難先の隣国に留まるか」、「ヨーロッパでの生活を目指してさらに移動するか」、「内戦状態の祖国トルコに戻るか」という3つの選択では、子どもたちは自分の境遇と重ね合わせ、「ヨーロッパに行くんだったらイギリスを選ぶ。なぜなら自分は英語ができるので、言葉の壁はすぐにクリアできるから」「家族と一緒に安全な場所で生活したいから、避難先の隣国の難民キャンプに住み続けたい」「自分は内戦状態のトルコに帰る。そして祖国のために戦う」というそれぞれの考えを持って自分の人生を選択していました。日本の子どもたちの反応と大きく違ったところは、陸路で隣国に逃げることが現実的に考えられたことと、内戦状態にある自分の国というものを想像することができたことでしょうか。

ワークショップの最後に流した、トルコに逃げてくる際に地雷を踏んで、自分の右足と弟を失った少女の動画を目にした子どもたちは、大きなため息をついたり、眉間にしわを寄せながら動画から目を離さないなど、反応はさまざまでした。動画の最後に校長先生が「自分が突然足を失ったらどうする？家族を突然なくすことって考えられる？」と質問すると、生徒たちは、言葉もない様子でうつむいていました。

校長先生は「子どもたちにとって、今後シリア難民のために何ができるか考えるよいきっかけになりました。今後も、また機会があったらこのようなワークショップを行ってほしいです」と話してくれました。多くのシリア難民が避難しているトルコで、地元住民のシリア難民に対する理解が深められるよう、支援活動と並行して啓発活動を継続していきたいと思います。